Kiezen voor het Franse onderwijs
Frankrijk heeft een van de beste onderwijssystemen ter wereld, met een nationaal curriculum dat is aangepast aan de moderne wereld en erkende leermethoden.
De kleuterschool
De kleuterschool is een van de grote troeven van het Franse onderwijssysteem,
omdat kinderen al heel jong beginnen met leren.
Hier perfectioneren de kinderen hun spraak en beginnen ze de wereld van de letters en cijfers en andere leerdomeinen te ontdekken.
De lagere school
De beheersing van de Franse taal en de eerste elementen van wiskunde zijn de belangrijkste doelstellingen in de lagere school. De leerlingen leren er de basismiddelen om kennis op te doen.
Het college
In het college hebben de leerlingen een wekelijks lesrooster met alle vakken. Elk vak wordt gegeven door een gespecialiseerde leraar en de klas wordt gecoördineerd door de hoofdleraar. Deze organiseert ook de klasuren, wanneer de leerlingen informatie krijgen en dingen kunnen bespreken.
Het lyceum
Gaandeweg kiezen de leerlingen een richting en personaliseren ze hun opleiding. De leerlingen hebben de keuze uit het 'klassieke' baccalauréat, de 'Europese afdeling' en het 'internationale Franse baccalauréat'.
Ze personaliseren hun curriculum met specialisatie- en optionele vakken.
Cogni'classe l'apport des sciences cognitives
La Cogni’Classe mise en place au Lycée Français Jean Monnet, repose sur les apports des neurosciences et des sciences cognitives.
Il s’agit de comprendre les mécanismes de la pensée et les processus cognitifs, tels que l’attention, la mémoire ou la régulation des émotions pour mieux les mobiliser.
La Cogni’classe s’attache à doter les élèves d’outils concrets pour comprendre et optimiser leurs stratégies d’apprentissage et aussi à adapter les pratiques d’enseignement, afin d’aider les élèves à mieux apprendre.
En 6e, plusieurs séances hebdomadaires sont animées par les enseignants de différentes disciplines.
En 2nde, les séances sont proposées en début d’année et axées sur les quatre piliers de l’apprentissage : l’attention, l’engagement actif, le retour d’information et la consolidation.
Chaque cycle de Cogni’classe alterne :
Des apports théoriques : rôle des émotions, identification des distracteurs, mécanismes de mémorisation, etc.
Des exercices pratiques : techniques de respiration, élaboration de fiches de révision, stratégies de concentration, etc.
Ce dispositif contribue à instaurer un climat scolaire serein, renforce la confiance des élèves et améliore leur efficacité, aussi bien en classe qu’à la maison.
Il s’inscrit pleinement dans notre démarche d’école inclusive.
Het CDI
Het Centrum voor Documentatie en Informatie (CDI) heeft een collectie van 20.000 boeken (romans, documentaires en tijdschriften) in het Frans en in vreemde talen.
De leerlingen hebben er ook toegang tot het internet en kunnen er samenkomen voor groepswerken.
De bibliothecarissen organiseren tal van projecten, zoals de week van het boek en de literatuur, de literaire prijs Jean-Monnet, de Mangaclub enz.
In de conferentiezaal worden regelmatig sprekers uitgenodigd en tentoonstellingen georganiseerd.
Oriëntatie en vervolgstudies
Het Frans Lyceum Jean-Monnet helpt de leerlingen om een persoonlijk en professioneel project op te bouwen. De oriëntatiedienst biedt het hele jaar door workshops en conferenties aan en is ook beschikbaar voor individuele gesprekken met de leerlingen en hun ouders.
