Programma
De tweede cyclus: de basis
CP, CE1 et CE2
Het programma omvat lessen waar de kinderen leren de wereld in vraag te stellen, kunstzinnige lessen (beeldende kunst en muziek), lichamelijke opvoeding en sport, en morele en maatschappelijke opvoeding.
De derde cyclus: consolidatie
CM1, CM2 en het eerste middelbaar
De leerlingen consolideren wat ze tot dan toe geleerd hebben en ontdekken wetenschappen en technologie, geschiedenis, aardrijkskunde en kunstgeschiedenis.
Naast redeneren en intellectuele reflectie ontwikkelen ze hun observatievermogen, experimenteerzin, gevoeligheid, motorische vaardigheden en creatieve verbeelding.

Bouwen aan een humanistische cultuur
In de klas of in de bibliotheek bestuderen de leerlingen literaire teksten uit verschillende periodes en genres. Ze werken rond diverse kunstvormen: schilderkunst en architectuur.
Ook toneel en muziek worden gestimuleerd in de klassen.

Leren over wetenschappen en nieuwe technologieën
Onze school beschikt over krachtige middelen om de leerlingen te helpen nieuwe technologieën onder de knie te krijgen.

Lichaamsbeweging en sport
De leerlingen krijgen 2 uur per week lichamelijke opvoeding en sport.
De school heeft een sportzaal, een dojo en een oriëntatielooptraject. In CM2 gaan de leerlingen ook zwemmen.

Zorgzaamheid en rekening houden met de diversiteit van de capaciteiten van elke leerling
De leerkracht past de lessen voortdurend aan zodat alle leerlingen zich kunnen ontwikkelen aan de hand van hun capaciteiten.
Drie uur per week wordt er in duo lesgegeven (2 leerkrachten voor één klas) om de leerlingen persoonlijker te kunnen opvolgen en ondersteunen.
Aanvullende leeractiviteiten kunnen de leerlingen helpen met tijdelijke moeilijkheden of met activiteiten rond het schoolproject.
De leervorderingen van de leerlingen worden permanent geëvalueerd in de klas. Elk semester ontvangen de gezinnen het schoolrapport van hun kind, samen met de beoordelingen van de leerkrachten.
De taaltrajecten
Het Frans Lyceum Jean-Monnet biedt in het lager onderwijs intensieve lessen Engels, Duits en Nederlands.
Afhankelijk van de situatie van het gezin, de voorkeuren van het kind en het advies van het onderwijsteam kunnen de gezinnen kiezen uit allerlei verschillende trajecten.
De taallessen worden gegeven in progressiegroepen. Zo zitten alle leerlingen in een stimulerende groep, ongeacht hun niveau.
De toegang tot de tweetalige klas is afhankelijk van een evaluatie van het Engelse en Franse taalniveau. Het aantal plaatsen is beperkt.
In deze klassen volgen de leerlingen alle lessen samen en zijn er geen niveaugroepen.
De ChamThé-klas
Van CE1 tot CM2 zijn er CHAMThé-klassen met aanvullende lessen in koorzang, muziek, toneel en stemtechniek.
De lessen worden gegeven door professionele docenten op de school zelf.
De leerlingen bereiden minstens één voorstelling per jaar voor.
Om aan te sluiten bij een CHAMThé-klas is motivatie essentieel. Er is een auditie, maar kinderen moeten geen eerdere ervaring hebben, alleen een interesse in muziek en samen zingen.
Het lesrooster voor deze klassen is iets langer dan dat van de andere klassen (1 uur meer). Op woensdag eindigt de schooldag om 12.30 u. in plaats van 11.30 u.

Lees de ChamThé-klasbrochure
Praktische informatie
Twee speelplaatsen
Een sportzaal en een dojo
Een computerlokaal en een wetenschapslokaal
Een bibliotheek met meer dan 8.000 boeken in het Frans, Engels, Duits en Nederlands.
Warme maaltijden voor iedereen
De kinderen gaan 4,5 dag per week naar school van maandag tot vrijdag. Woensdagnamiddag is er geen school.
Allerlei buitenschoolse activiteiten.
Elke dag naschoolse opvang tot 18 u.

